sábado, junio 08, 2013

Habilidades digitales necesarias en la educación

Actividad 4. Habilidades digitales


Estamos en la semana 4 de Tecnologías de información y comunicación en la educación, nos toca hablar de "Habilidades digitales necesarias en la educación". A continuación una corta introducción al tema.

Si el uso de la tecnología fuera global en el desarrollo de habilidades tecnológicas de alumnos y profesores se obtendría mejores conocimientos y se impulsaría la investigación en el país. Pero, en Ecuador la brecha digital disminuye muy lentamente. Sin embargo, algunas instituciones han logrado implementar tecnologías que han permitido la coordinación, incorporación y evolución de sus herramientas de aprendizaje, en el caso de estudio de la Universidad Central, podemos citar lo siguiente:

CAMPUS VIRTUAL (Moodle)
Algunas facultades o sedes ofrecen alternativas de estudio, que sirven de soporte en el aprendizaje, podemos ver instrucciones de uso en videos alojados en Youtube

SAU virtual (Plataforma eLearningUniversidad Central del Ecuador - SAKAI)
La Dirección de Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones se encarga de mantener el portal académicocon funcionalidades de e-learning, que sirve de enlace entre docentes y estudiantes de la Universidad Central del Ecuador, particularizando según las necesidades de cada curso (grupos, foros, correo, chat, etc.). Además, le permite crear/subir carpetas, ficheros, ejercicios, tareas, prácticas o exámenes de evaluación para los estudiantes. 


Exámenes de suficiencia en informática básica. Material de preparación.
__________
Como nota adicional se puede mencionar que la comunidad académica ha contribuido parcialmente en el campo de la investigación científica, por falta de apoyo económico, tecnológico, etc. Lo que ha desencadenado en la búsqueda o patrocinio de instituciones gubernamentales(que muy poco/mucho pretenden comprender lo que implica realizar este tipo de investigaciones -visión política-) para la publicación de estudios.

sábado, junio 01, 2013

Herramientas y tecnologías para educación

Actividad 3: Selección de herramientas digitales


Siguiendo el desarrollo de Tecnologías de información y comunicación en la educación con respecto a la Universidad Central del Ecuador ahora hablaremos de "Herramientas y tecnologías para educación"
A más de la incorporación de algunas herramientas, se debe difundir el uso de las que son de código abierto o las que que son de fácil manejo en la red. El hecho de crear, organizar, gestionar contenido es de suma importancia para el mejoramiento y evaluación continua de la institución. Algunas herramientas que nos ayudarían en esto son: 

Las comunidades de aprendizaje ofrecido por Coursera o Miriadax (MOOC) también sirven de impulso para la autoeducación.

Entornos de aprendizaje apoyados por TIC

Actividad 2. Entorno de aprendizaje


Siguiendo el desarrollo de Tecnologías de información y comunicación en la educación con respecto a la Universidad Central del Ecuador ahora hablaremos de "Entorno de aprendizaje"

¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo? 
En la Universidad Central del Ecuador los entornos espacio de información, espacio de interacción, espacio de producción, espacio de exhibición están identificados:

¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción? 
¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen? 
La comunidad académica y la sociedad son los principales actores de los entornos, conforme el avance y desarrollo del país avanza, la sociedad o población exige resultados a las problemáticas que surgen. 

Mediante la vinculación con la sociedad la comunidad universitaria genera proyectos e investigaciones que son parte de la solución de algunas temáticas urgentes.

¿Con qué herramientas se apoyan?
  • Herramientas de seguimiento de proyectos
  • Aulas virtuales

Tendencias y prospectiva de la educación

Actividad 1: Transformaciones


La Universidad Central del Ecuador (UCE), fundada en 18 cumple objetivos estratégicos para el fortalecimiento en la formación profesional con alto nivel académico, científico, mediante la acreditación de cada una de las carreras que oferta la institución. 

La Universidad Central del Ecuador, es la universidad más antigua del Ecuador. Está ubicada en Quito con algunas sedes en el país. Afiliada desde 2012 a la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigación y Postgrados.
Sus orígenes se remontan a la Universidad Central de Quito, resultando de la unión de las Universidades: Seminario de San Luis y San Gregorio Magno fundada en 1651 por los Jesuitas y la Santo Tomás de Aquino, fundada en 1681 por los Dominicos. En el año 1836, mediante decreto del presidente Vicente Rocafuerte se cambia la palabra Quito, por Ecuador y surge ya de forma definitiva la Universidad Central del Ecuador (UCE).

¿Cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende? 
  • Evaluación Interna Permanente, mediante la planificación, organización, y coordinación del sistema de evaluación interna de las unidades académicas de la Universidad Central del Ecuador.
  • Acreditación Institucional

  •  Vinculación con la sociedad
  • Centro de  transferencia de tecnologías (gestión de la innovación e investigación)


¿Cómo los prepara para retos futuros? 

  • Promover procesos de investigación científica en función de la necesidades del país
  • Desarrollar planes, programas y proyectos de vinculación con la sociedad.

¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? 

  • Creación del núcleo de investigación
  • Creación de plataformas tecnológicas para impartir educación continua.


¿Por qué crees que haya realizado estos?


Acorde a las necesidades actuales del país, la UCE ha venido trabajando en la planificación y ejecución de los proyectos, cumpliendo mayores retos, especialmente de innovación tecnológica.

martes, abril 23, 2013

La importancia de la "Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital"

Terminando el curso de "Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital" de la Universidad de Girona, mediante la plataforma Miriadax.
Universitat de Girona


a) La divulgación científica es un paso fundamental para el reconocimiento, crítica y el mejoramiento continuo de la investigación. He trabajado en el acceso abierto y usado mis cuentas de redes académicas, sociales como una oportunidad de comunicar la investigación en Ecuador.

Además, el compromiso de actualizar información en mis blogs: http://liliaquituisacasamaniego.wordpress.com
http://noticias-tics.blogspot.com

b) Una valoración excelente para este curso, he tenido un aprendizaje importante en:

1. En el reconocimiento de los elementos durante el proceso de investigación.
2. La importancia de generar una reputación investigativa.
3. La gestión de información en espacios de publicación digital, especialmente de acceso abierto.
4. La cuantificación del factor de impacto en bases de datos,  impacto en redes académicas, colaborativas, etc.
5. Las ventajas de la divulgación del conocimiento e investigación responsable.


Cada uno de los módulos han desembocado en la práctica con la generación de:


El uso de MOOC para la generación de aprendizaje cada vez evoluciona. Me hubiera gustado que a más de los videos se hubiera compartido archivos en formato pdf.

lunes, abril 15, 2013

Curso Fundamental de Microeconomía

"Curso Fundamental de Microeconomía", mediante la plataforma virtual Miriadax de la Univerdad Rey Juan Carlos

Curso impartido por Juan Carlos Aguado Franco

Aprendiendo economía http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/



Módulo 0: Presentación


Tus respuestas
La economía es la ciencia que estudia la asignación de recursos escasos entre fines alternativos.
Verdadero
Falso
Es correcto
Si existe una pequeña cantidad de un determinado bien, necesariamente diremos que es un bien escaso.
Verdadero
Falso
Así es. La escasez es un concepto relativo, y sería necesario que ese bien fuese demandado para que pudiéramos considerarlo escaso. No es suficiente con que haya poco. Lo explicaremos en el módulo 1.
En el monopolio se produce una cantidad menor que en competencia perfecta  y se vende a un precio mayor.
Falso
Verdadero
Efectivamente, eso es así. Por eso decimos que los monopolios incorporan una ineficiencia que llamaremos el coste social del monopolio. Lo veremos en el módulo 6.
Si el precio es superior al precio de equilibrio, se producirá una escasez de oferta.
Verdadero
Falso
No; se producirá un exceso de oferta. Lo veremos en el módulo 2.
Si cuando aumenta la renta de los consumidores, disminuye la cantidad que los consumidores desean adquirir de un bien, se tratará de un bien inferior.
Verdadero
Falso
Efectivamente; la función de demanda se desplazará hacia la izquierda.
Si se fija un impuesto a los productores, la pérdida de bienestar conjunta que experimentarán consumidores y productores será inferior a la ganancia que obtendrá el Estado, por lo que diremos que los impuestos incorporan una ineficiencia.
Verdadero
Falso
No; es verdadero. Lo estudiaremos más adelante.



Módulo 1: Objeto de estudio de la microeconomía


http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=2821&p_r_p_564233524_moduleId=1904


Tus respuestas

La metodología científica conlleva contrastar las hipótesis que nos formulamos tras haber realizado una observación. Al hacerlo, podemos llegar a formular leyes o teorías. La Economía utiliza una metodología científica
Verdadero
Falso
Los precios de los distintos bienes muestran hasta qué punto son importantes para los individuos.
Verdadero
Falso
Los precios son una señal de la escasez, y no de la importancia de las cosas.
La escasez es un problema que afecta únicamente a las personas con bajos ingresos económicos.
Verdadero
Falso
Generalmente, según se tienen mayores ingresos aparecen nuevas necesidades.
La asignación de los recursos escasos en Economía es realizada por el Estado.
Verdadero
Falso
No; únicamente en Economías totalmente centralizadas esa afirmación sería correcta. Además del Estado, los mercados realizan un importante papel en la asignación de los recursos escasos entre fines alternativos.



Módulo 2: Los mercados: oferta y demanda


http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4208&p_r_p_564233524_moduleId=795


Tus respuestas

La demanda nos indica cuál es la cantidad que los consumidores desean adquirir a cada nivel de precios. Es por tanto la relación entre la cantidad demandada y su precio, ceteris paribus.
Verdadero
Falso
Esa es su definición
Si varía el precio de un bien, nos desplazamos a lo largo de la función de demanda, pero si se produce una modificación en la renta o en los gustos de los consumidores, o en el precio de bienes complementarios o sustitutivos, se desplazará toda la función de la demanda.,
Falso
Verdadero
La diferencia entre lo que efectivamente abonan los consumidores y lo que hubieran estado dispuestos a pagar, recibe el nombre de excedente de los productores.
Verdadero
Falso
Efectivamente; es el excedente de los consumidores
Si el Estado fija un precio máximo, se producirá un exceso de demanda.
Falso
Verdadero
Efectivamente; al ser un precio inferior al de equilibrio, la cantidad demandada será superior a la ofertada.
Una función de demanda será muy elástica si el bien carece de sustitutivos y si es de primera necesidad.
Falso
Verdadero
No; es justo al contrario
Cuanto más rígida o inelástica sea una función de demanda, mayor será la traslación del impuesto que consigan hacer los empresarios hacia los consumidores.
Falso
Verdadero
Así es.



Módulo 3: El comportamiento del consumidor


http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4605&p_r_p_564233524_moduleId=796

Tus respuestas

Una curva de indiferencia es el conjunto de todas las combinaciones de bienes entre las que el consumidor se muestra indiferente, pues le proporcionan el mismo nivel de utilidad.
Verdadero
Falso
Pregunta no contestada
Cuanto más alejada del eje de coordenadas esté una curva de indiferencia, más utilidad representa.
Verdadero
Falso
Efectivamente; siempre que se cumpla el principio de insaciabilidad, en puntos más alejados el individuo gozará del consumo de más de al menos uno de los bienes representados en los ejes.
La pendiente de las curvas de indiferencia es positiva, pues en caso contrario se incumpliría el supuesto de la insaciabilidad.
Verdadero
Falso
No; esa es la razón por la que tiene pendiente negativa.
La restricción presupuestaria muestra todas las posibles combinaciones de bienes que se pueden adquirir gastando toda la renta disponible.
Verdadero
Falso
Eso es así por definición.
Para comprender el comportamiento del consumidor necesitamos considerar conjuntamente tanto sus gustos o preferencias como sus posibilidades.
Verdadero
Falso
Efectivamente; tanto las curvas de indiferencia como la restricción presupuestaria.
Si el efecto renta y el efecto sustitución tienen distinto signo, estaremos hablando de un bien inferior.
Verdadero
Falso
No; es verdadero. Además, si un bien es inferior, cuando aumenta la renta de los consumidores disminuye su consumo, y viceversa.


Módulo 4: La empresa: producción y costes


http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4607&p_r_p_564233524_moduleId=797


Tus respuestas

La función de producción muestra la relación existente entre las diferentes combinaciones de factores productivos y la cantidad máxima del bien que puede obtenerse con ellas.
Verdadero
Falso
Es su definición.
La función de producto marginal indica cuál es el producto que como media generan los trabajadores empleados por la empresa.
Verdadero
Falso
Efectivamente; esa es la definición del producto medio.
Una empresa que busque maximizar beneficios trabajará en su óptimo técnico, pues es donde el producto medio es máximo.
Verdadero
Falso
No; probablemente contratando más trabajadores obtendría mayores beneficios.
Sólo tiene sentido hablar de costes fijos en el corto plazo, pues en el largo plazo todos los costes son variables.
Verdadero
Falso
Efectivamente.
Los costes fijos son crecientes, pues al producir más unidades de producto incurrimos en mayores costes.
Verdadero
Falso
Así es; los costes fijos dependen de los factores fijos de la empresa, y no del volumen producido.
Los costes totales son paralelos a los costes variables pues la diferencia entre ambos son los costes fijos, que son una constante.
Verdadero.
Falso
Así es.
Los costes totales medios son paralelos a los costes variables medios, pues la diferencia entre ambos son los costes fijos medios, que son una constante.
Verdadero
Falso
No; los costes fijos medios son decrecientes, por lo que la diferencia entre CTMe y CVMe es cada vez menor.



Módulo 5: La competencia perfecta


http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4609&p_r_p_564233524_moduleId=798


Tus respuestas

El mercado de competencia perfecta está basado en el libre juego de la oferta y la demanda, y la tendencia es la de alcanzar el equilibrio.
Verdadero
Falso
Así es, y el precio será un instrumento muy importante para alcanzar ese equilibrio.
Los supuestos de la competencia perfecta son: numerosos compradores y vendedores; libertad de entrada y salida en el mercado; bien homogéneo y transparencia del mercado (información perfecta).
Verdadero
Falso
La condición de primer orden de maximización de beneficios en la competencia perfecta es P = C'.
Falso
Verdadero
No; es una condición necesaria pero no suficiente, Habrá que comprobar que es un máximo y no un mínimo, pero es verdadero.
Para que la empresa siga en el mercado, si es que tiene pérdidas, éstas han de ser menores que sus costes fijos, pues estas son las pérdidas en las que incurriría si se decide por cerrar.
Verdadero
Falso
Así es; para ello, el precio ha se ser mayor que el coste variable medio, es decir, mayor que el precio de cierre.
Para que la empresa competitiva no tuviera pérdidas, el precio debería ser, al menos, igual al coste total medio, alcanzando de esta forma el punto de nivelación.
Verdadero
Falso
Así es; si fuera aún mayor que éste, la empresa estaría obteniendo beneficios.




Módulo 6: el monopolio



http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4611&p_r_p_564233524_moduleId=799


Tus respuestas

Existe competencia imperfecta siempre que los productores puedan controlar de alguna forma cuál va a ser el precio de venta de su producto.
Verdadero
Falso
Así es.
En el caso de los monopolios naturales, resulta más eficiente que sea una única empresa quien abastezca la totalidad del mercado.
Verdadero
Falso
Sí. Esto es así porque los costes medios son siempre decrecientes.
A diferencia de lo que ocurre en competencia perfecta, un monopolista debe reducir su precio si desea vender una cantidad mayor.
Verdadero
Falso
No; ese es el motivo por el que los ingresos marginales son inferiores al precio.
Los monopolios venden una cantidad menor -y además lo hacen a un precio mayor- de lo que ocurriría en competencia perfecta.
Verdadero
Falso
Así es; esto explicaría la existencia de un coste social del monopolio.
Si el mercado puede fraccionarse y se pueden identificar los distintos segmentos del mercado, y no hay posibilidad de reventa entre los miembros de distintos segmentos del mercado, se podrá aplicar una práctica de discriminación de precios.
Verdadero
Falso
Así es; esa es una de las posibles formas de discriminación de precios.
Una de las posibilidades de regulación del monopolio consiste en fijarle un impuesto por unidad producida, para que la ganancia extraordinaria que obtiene redunde en beneficio de los ciudadanos a través del gasto público.
Verdadero
Falso
No; el impuesto ha de ser de cuantía fija pues en caso contrario el precio subirá y la cantidad vendida disminuirá: lo contrario de lo que desearíamos.




Módulo 7: Otras formas de competencia imperfecta



http://miriadax.net/web/fundamental_microeconomia/reto?p_p_id=resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_resourceactivity_WAR_liferaylmsportlet_jspPage=%2Fhtml%2Fresourceactivity%2Fview.jsp&p_r_p_564233524_actId=4612&p_r_p_564233524_moduleId=800


Tus respuestas

El oligopolio es un tipo de mercado en el que existen pocas empresas, por lo que su rasgo principal es que existe una interdependencia entre las decisiones que éstas vayan a tomar.
Verdadero
Falso
Efectivamente, es así.
Podemos medir el grado de concentración de un mercado oligopolístico a partir de la proporción de ventas que realizan unos pocos y grandes vendedores respecto del total de ventas del mercado.
Verdadero
Falso
Parece lógico que se pueda calcular de esa manera.
Según el modelo de Stackelberg, las empresas han de decidir la cantidad que van a producir simultáneamente, teniendo en cuenta lo que crea que vaya a hacer su competidora.
Verdadero
Falso
No; eso ocurre en el modelo de Cournot. En el de Stackelberg, la decisión es secuencial.
Una curva de reacción muestra la relación existente entre el nivel de producción maximizador de beneficios para una empresa y la cantidad que cree que producirá la otra empresa.
Verdadero
Falso
Así es.
Para obtener mayores beneficios, las empresas oligopolísticas  pueden intentar ponerse de acuerdo para fijar precios, cuotas de producción, etc., formando un cartel y actuando como si fueran un monopolio.
Verdadero
Falso
No, era cierto, aunque frecuentemente existen legislaciones en favor de la defensa de la competencia para evitar ese tipo de comportamientos.
En la competencia monopolística el bien que producen las distintas empresas no es totalmente homogéneo, si bien el grado de sustituibilidad entre los productos que fabrican unas u otras empresas es muy alto.
Verdadero
Falso
No; esa es una de sus características.





EXAMEN FINAL


Tus respuestas
Los precios de los distintos bienes muestran hasta qué punto son importantes para los individuos.
Verdadero
Falso
La escasez es un problema que afecta únicamente a las personas con bajos ingresos económicos.
Verdadero
Falso
Si varía el precio de un bien, nos desplazamos a lo largo de la función de demanda, pero si se produce una modificación en la renta o en los gustos de los consumidores, o en el precio de bienes complementarios o sustitutivos, se desplazará toda la función de la demanda.
Verdadero
Falso
Una función de demanda será muy inelástica si el bien carece de sustitutivos y si es de primera necesidad.Cuanto más rígida o inelástica sea una función de demanda, mayor será la traslación del impuesto que consigan hacer los empresarios hacia los consumidores.
Verdadero
Falso
Una curva de indiferencia es el conjunto de todas las combinaciones de bienes entre las que el consumidor se muestra indiferente, pues le proporcionan el mismo nivel de utilidad.
Verdadero
Falso
La pendiente de las curvas de indiferencia es positiva, pues en caso contrario se incumpliría el supuesto de la insaciabilidad.
Verdadero
Falso
Si el efecto renta y el efecto sustitución tienen distinto signo, estaremos hablando de un bien inferior.
Verdadero
Falso
La función de producción muestra la relación existente entre las diferentes combinaciones de factores productivos y la cantidad máxima del bien que puede obtenerse con ellas.
Verdadero
Falso
Una empresa que busque maximizar beneficios trabajará en su óptimo técnico, pues es donde el producto medio es máximo.
Verdadero
Falso
Los supuestos de la competencia perfecta son: numerosos compradores y vendedores; libertad de entrada y salida en el mercado; bien homogéneo y transparencia del mercado (información perfecta).
Verdadero
Falso
Los costes totales medios son paralelos a los costes variables medios, pues la diferencia entre ambos son los costes fijos medios, que son una constante.
Verdadero
Falso
En el caso de los monopolios naturales, resulta más eficiente que sea una única empresa quien abastezca la totalidad del mercado.
Verdadero
Falso
Los monopolios venden una cantidad menor -y además lo hacen a un precio mayor- de lo que ocurriría en competencia perfecta.
Verdadero
Falso
Para que la empresa competitiva no tuviera pérdidas, el precio debería ser, al menos, igual al coste total medio, alcanzando de esta forma el punto de nivelación.
Verdadero
Falso
Si el mercado puede fraccionarse y se pueden identificar los distintos segmentos del mercado, y no hay posibilidad de reventa entre los miembros de distintos segmentos del mercado, se podrá aplicar una práctica de discriminación de precios.
Verdadero
Falso
El oligopolio es un tipo de mercado en el que existen pocas empresas, por lo que su rasgo principal es que existe una interdependencia entre las decisiones que éstas vayan a tomar.
Verdadero
Falso
Podemos medir el grado de concentración de un mercado oligopolístico a partir de la proporción de ventas que realizan unos pocos y grandes vendedores respecto del total de ventas del mercado.
Verdadero
Falso
En la competencia monopolística el bien que producen las distintas empresas no es totalmente homogéneo, si bien el grado de sustituibilidad entre los productos que fabrican unas u otras empresas es muy alto.
Verdadero
Falso